丽江师范学院“语”路生花推普纪实⑥┃车间连田间，“语”绘振兴卷

为学习贯彻习近平总书记考察云南调研丽江重要讲话重要指示精神，按照教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部2025年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动的有关部署要求，2025年8月18日至21日，丽江师范学院“语”路生花推普助力乡村振兴服务队以杰出校友张桂梅为榜样，组织12名志愿者赴永胜县、华坪县开展大学生暑期社会实践，用“推普+”模式打造“行走的思政课”，促进铸牢中华民族共同体意识，以青春力量助力乡村振兴。

2025年8月20日，丽江师范学院“语”路生花推普服务队走进企业、深入乡村、服务基层，访程海保尔、进山水崀峨、聚翠湖之畔。队员们与技术人员谈发展、跟村民聊产业、教老人和小孩练发音，让普通话不再是简单的“说话技能”，而是帮企业拓路子、助村民找法子、为小孩搭台子的“实用工具”，实实在在为基层发展添活力、为乡村振兴聚青春力量。

访程海保尔：“科研+产业”融合发展

当日上午，推普服务队抵达程海保尔生物开发有限公司，董事长谭国仁亲自迎接，详细介绍了公司的发展历程、优势特色产业、科研成果转化、专利技术等；全国“五一劳动奖章”获得者、公司副总、技术总监徐青山介绍了螺旋藻和虾青素的发现、培育、提取、加工等技术知识，并实地参观了生产基地、丁德文院士工作站、严小军院士工作站等，沉浸式学习程海保尔依托程海湖全球唯一自然生长螺旋藻的生态优势，通过科技赋能微藻产业、产研融合发展的创新之路。

这次学习与实践，让我们看到普通话不是“附加题”，而是企业转型升级、高质量发展的“必答题”。而推广普及国家通用语言文字也要走“实效化、长效化”之路，真正成为连接城乡、衔接产业、沟通心灵的纽带，为乡村振兴、社会发展、民族团结进步注入持久的语言力量。

进山水崀峨：“产业+人才”协同振兴

告别程海保尔，队员们前往程海镇崀峨村。财政部驻崀峨村第一书记金瀚博热情介绍了崀峨村的“脱贫攻坚——乡村振兴”进阶之路，从昔日的“山区贫困村”到如今的“特色产业示范村”，村里不仅建成了食用玫瑰花种植基地、村级幼儿园、小学与少年宫，成立了村集体合作社，更通过教育提质、人才回流、持续定点帮扶等，构建起“产业+人才”的多元协同发展生态。

行至村旁水库，堤坝墙上“乡村振兴 山水蒗峨”八个红色大字格外醒目，字体遒劲有力，既与周边的玫瑰花田、食用菌大棚遥相呼应，更无声见证着崀峨村摆脱“产业单一”的旧貌，一步步迈向“产业有特色、人人有奔头”的新发展阶段。

聚翠湖之畔：“非遗+推普”传承创新

傍晚时分，队员们将实践阵地移至风景旖旎的翠湖，在荷花池旁的小广场上，一场“非遗与推普共舞”的特色活动热闹开启。活动以“学好说好普通话，利国利民利大家”为主题，创新设计“绕口令闯关”“古诗背诵接力”“写推普标语”等互动环节，吸引了周边村民、游客与儿童积极参与。

“‘四是四，十是十’，您再试着读一遍，咬准平舌音就更标准啦！”队员们耐心指导村民和游客练习绕口令。活动特别设置“任务奖励”——完成互动即可获得现场制作的手工漆扇、定制有推普标语和LOGO的签字笔、书签及书法作品等。

“拿着这把扇子，既学到了普通话，又知道了咱们的老手艺，太有意义了！”村民拿着漆扇笑得合不拢嘴。此次活动打破了传统推普的“说教式”模式，让大家在“同说、同写、同乐”中感受普通话的实用性，更体会到“语言推广+文化传承”的双重价值，为翠湖周边的基层推普工作注入了新的活力。

国家通用语言文字的推广普及，不仅打破了地域、民族间的沟通壁垒，更成为整合资源、传递理念、带动产业、激活动能的重要纽带。接下来，丽江师范学院“语路生花”推普助力乡村振兴服务队将持续探索“推普+产业”“推普+文化”“推普+教育”的融合路径，以青春之力搭建语言桥梁，让普通话助力乡村在高质量发展之路上走得更稳、更远。

团队成员：刘治中（老师）、赵中浩、冉娟、李颖、杨海艳、王胜巧、罗健存、陆秋谢、王倩、张坤玲、祁献文、朱乐彪。